| گسترة فعالیت‌ها |
- |
116 |
|
| برگزاری سمینار در دانشگاه و واکنش دانشجویان |
- |
119 |
|
| شکل‌گیری مؤسسة موسوم به «نهضت جهانی اسلام» و امکانات |
- |
123 |
|
| اهداف مؤسسه |
- |
125 |
|
| فعالیت‌های مؤسسه |
- |
129 |
|
| طلاب خارجی و سرمایه گذاری مؤسسه |
- |
133 |
|
| در پایان این بخش |
- |
137 |
|
| تأثیرگذاری این جریان در حوزه |
- |
141 |
|
| ایجاد دلهره و اضطراب: |
- |
147 |
|
| ایجاد بدبینی نسبت به طلبگی و ارکان حوزه: |
- |
149 |
|
| مبادرت به اعمال خشونت آمیز: |
- |
151 |
|
| بهره‌برداری‌های تبلیغی |
- |
153 |
|
| الف - اعزام به سفرهای تبلیغی داخلی |
- |
153 |
|
| ب- اعزام به سفرهای تبلیغی خارج از کشور |
- |
155 |
|
| ج- اعزام به جبهه‌های جنگ |
- |
156 |
|
| د- انتشار شب‌‌نامه |
- |
158 |
|
| واکنش علما، طلاب و مراکز حوزوی |
- |
165 |
|
| واکنش خواص: |
- |
166 |
|
| الف- امام خمینی (ره) |
- |
166 |
|
| ب - شورای مدیریت حوزه |
- |
171 |
|
| ج- دفتر تبلیغات اسلامی |
- |
173 |
|
| د - آیت‌الله آذری قمی |
- |
176 |
|
| واکنش طلاب مدارس تحت پوشش |
- |
180 |
|
| نگاهی به اسناد کتاب |
- |
193 |
|
| ادعای اول |
- |
197 |
|
| ادعای دوم |
- |
197 |
|
| بررسی مطلب اول (نوع نگاه به زندان و زندانی) |
- |
199 |
|
| فضای حاکم بر محیط بازجویی‌ها |
- |
200 |
|
| فضای حاکم بر ذهن و فکر متهم |
- |
206 |
|
| کدام دسته از اعترافات معتبر است؟ |
- |
209 |
|
