ترجمه متن شماره 15
ترجمه متن شماره 15
متن سند:
در ازدحام کلاسی که در آن 200 نفر دانشجو تحصیل می کنند برخی که واجد قدرت معنوی بوده و در تکالیف و امتحانات خود ساعی و درستکار و در دوستی و رفاقت صادقند شخصیت ممتاز خود را بسیار زودتر ظاهر می کنند.بدیهی است که وجود حد متعادلی از نظم و ترتیب ضروری است و آن دسته از شاگردانی که مستمرا بایستی به رعایت نظم فرا خوانده شوند بسیار سریع شناخته می شوند.
مسئله دیگر موضوع شناخت کیفیت کار و ظرفیت فراگیری علمی هر یک از دانشجویان است.
برخی در طول تحصیل در ریاضیات قوی بوده اند.
دسته دیگر هنرمندان و عناصر عاطفی و احساساتی محسوب می شوند.
دوشیزه فرح دیبا در آستانه بروز گرایش های ذوق خود مجموعی از خصلت های یاد شده را واجد بود.
از اینکه در این یادآوری از فرح دیبا نام می برم از علیاحضرت پوزش می طلبم زیرا دوشیزه فرح دیبا در سنین بیست سالگی از نظر ما به مثابه مظهر گشاده رویی و شهامت محسوب می گردید.
جدیت در امور تحصیلی و قریحه مسلم هنری از سایر مشخصات این دانشجو به شمار می آمد.
در زمینه ذوق هنری و از کارهای سابق علیاحضرت طرح سر اسبی را به یاد دارم که عکسی از آن را در تهران به حضورشان تقدیم نمودم.
علیاحضرت از همان اوان از قدرت تخیل قوی که شرط موفقیت در حرفه معماری است برخوردار بوده اند.
حرفه معماری می توانست از وجود چنین عنصری مفتخر و مباهی باشد و این دانشجو محتملاً ابنیه و عمارات متعددی را بنا می کرد اما سرنوشت مقدر نمود که او در بازسازی پهنه کشور خود مشارکت جوید و مسلما اطلاعات علمی معظم لها در رشته معماری در این بازسازی مغتنم بوده است.